如何更正孩子多动-如何纠正孩子的多动

摘要： 本文目录一览：1、孩子天性好动,教师该如何正确引导?2、...

本文目录一览：

• 1、孩子天性好动,教师该如何正确引导?
• 2、孩子多动症的原因和纠正方法
• 3、纠正孩子多动症的方法
• 4、孩子从小就调皮多动,该怎么改正他的坏习惯?

孩子天性好动,教师该如何正确引导?

第一，活泼好动是幼儿的天性，应全面看待幼儿好动问题。第二，教师引导幼儿课堂教学时遵守纪律，不乱讲话。但是游戏课和活动课上，教师应该解放孩子天性，让其自由发展。

” 激发好奇心：用孩子的好奇心来引导他们学习。比如，如果孩子对科学感兴趣，我们可以引导他们探索科学知识，然后告诉他们，要想了解更多的科学知识，就需要学习。

应该去发现孩子的兴趣爱好，对待不同的孩子有不同的兴趣爱好，所以对于孩子可以适当的鼓励，而不应该总是责罚孩子，这样会伤害孩子的内心，同时正确引导孩子，不要一直纵容孩子。

孩子多动症的原因和纠正方法

1、原因可以是遗传，妈妈怀孕感冒等。有规律的生活习惯培养儿童有规律的生活习惯。

2、在多动症孩子的管理中，行为矫正训练是一种有效的、基本的干预措施，并且是其他治疗方法的基础。理论认为：孩子的异常行为和正常行为一样，都是通过学习获得，并通过强化而保持的，因此也可以通过另外一种学习训练来消除孩子的异常行为。

3、应及时把病情告诉老师，请求校方配合治疗，帮助孩子克服困难。♀创造安静宽松的环境培养患儿注意力集中，给他们创造一个安静宽松的环境，正确引导。如手工的训练、画图画、角色扮演、自我表扬等方法，改善和矫正多动症患儿行为问题。

纠正孩子多动症的方法

1、按时饮食、起居，保证充足的睡眠时间，避免因过度溺爱而影响其正常的作息。♂引导过多精力多动症孩子精力旺盛，应多进行正面引导。组织他们参加体育活动，如跑步、爬山、跳远等，使过剩精力得以释放。

2、改变饮食改变饮食，应该多给孩子吃富含铁的食物，比如黑木耳、猪血、红枣等，还可以多吃富含锌的食物，比如牛肉、鸡肉、腰果等食物。还要注意饮食均衡，不能过于单一的饮食。

3、行为疗法行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进。

4、本文将介绍儿童多动症的治疗方法，包括心理治疗、药物治疗和父母的教育和训练。行为治疗行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。

5、因此，不能把患儿当成坏孩子一样进行批评、训斥，甚至体罚，否则会让孩子出现反抗、暴力倾向，进而加重病情，应以鼓励、表扬、说服为主。认知训练另外，对于多动症患儿，还应进行认知训练以及行为矫治训练。

孩子从小就调皮多动,该怎么改正他的坏习惯?

所以我们也要鼓励孩子，尽管老师说孩子好动，上课不专心。我们可以试着鼓励孩子：“老师说宝宝现在可能干了，以前只能坐三分钟，现在却能坐五分钟了。

第一，让孩子少看电视和少上网。多动儿童在看电视期间总数会不经意地抖腿等，当这种习惯养成的时候，肌肉会形成条件反射，以后会经常抖腿。

如果孩子的确存在非自我意识的多动症，明显感觉到不能控制自己的身体各种动作，则需要进一步加强训练和干预。 再次，不听话这个描述过于笼统，我们可以称为不听指令。

根据孩子的具体情况，慢慢改变他的坏习惯，慢慢培养。我相信你的孩子会越来越优秀。面对调皮捣蛋的学生，要研究他们的心理诉求，挖掘他们的闪光点，从正面引导，用正确的方式帮助他们满足需求。

站在孩子的角度看问题。孩子正处于调皮的年龄，家长要理解，主动和这些孩子交流，多多倾听他们内心的想法，多一些宽容。